信息化环境下小学数学课堂有效教学策略探究

蒋 彤

Abstract

在当前的社会发展背景下，信息化技术已经深度融入了学科教学中。针对先进技术的支持，数学课堂活动的开展，课程资源的设置，则会变得更具有现实意义，为学生的探索学习带来支持。因此，为了培育学生的核心素养，促成他们的可持续发展，作为一线教师则需与时俱进，开拓视野，从不同的角度出发，引入信息技术贯穿活动始终，以实现对学生的正向引导，由此带动学生展开高质量的个性化学习，完成有意义的探究，最终拓宽学习的渠道，在个性化探索中获得提升。

Keywords

信息化环境小学数学课堂有效教学

References

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