现代信息技术在小学数学教学中的有效运用策略研究

林 媛

Abstract

信息技术在小学数学教学中的应用已成为教育改革的重要方向。当前，信息技术为数学教学带来了直观化、互动化和个性化的新模式，但也面临教师应用能力不足、设备配备与维护欠缺、教学资源适配性差等问题。通过优化教师培训、整合教学资源、合理设计教学环节等策略，能够有效提升信息技术的应用效果。实践案例表明，信息技术与小学数学教学的深度融合显著提高了学生的学习兴趣和教学效率。未来，随着人工智能、虚拟现实等技术的融入，小学数学教学将更加智能化和个性化，为教育高质量发展提供有力支撑。

Keywords

References

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