科学传播视角下生命科学知识大众化的路径研究
Abstract
生命科学作为与公众健康、生活质量密切相关的学科,其复杂的理论体系与专业壁垒导致知识大众化进程受阻。本文基于科学传播的发展范式,结合生命科学的学科特性,分析当前公众生命科学认知现状及传播难点,从语言转化、叙事表达、媒体创新、公众参与等维度,提出生命科学知识大众化的有效路径,并探讨可持续科普体系的建设策略,为推动生命科学从精英领域走向公众生活、提升全民科学素养提供理论参考与实践借鉴。
Keywords
科学传播科学知识大众化生命科学
References
- 徐冠群.科学的“祛魅”——传播影响下科学的大众化路径[J].广州广播电视大学学报,2019,19(4):85-91.
- 王大鹏.科学大众化不同阶段的缺失与补偿机制[J].科普研究,2020,15(6):59-66.
- 郑婕,吴昊.疫情期间高校科普、思政与生命教育的思考[J].产业与科技论坛,2021,20(6):161-162.
- 王建涛,万雅馨,王新,等.试论当代大学生生命观念的现状与科普教育[J].科技风,2021(20):156-157.
- 高宏斌,周丽娟.从历史和发展的角度看科普的概念和内涵[J].科技与社会,2021,11(4):27-37.
- 李黎,孙文彬,汤书昆.当代中国科学传播发展阶段的历史演进[J].科普研究,2021,16(3):37-46.
- 黄静茹.图像为媒,识图增智:近代科普期刊科学知识的视觉化生产与传播[J].出版发行研究,2025(8):93-102.
- 汪志.科学传播与科学文化[J].科技传播,2021(2):38-52.
- 于佳冰.试分析古生物博物馆的科学传播[J].环球人文地理,2021(12):239-240.
- 赵宏贤,刘岚,罗礼容,等.“专业+”视野下生命科普教育研学课程研发与测试[J].教育教学论坛,2020(39):299-300.