中华优秀传统文化和思想政治理论课耦合发展理论与实践研究
Abstract
中华优秀传统文化中体现着中华民族的主流价值观念，其在个人立德成才方面的内涵对青少年学生的成长成才尤其有重要的指引价值。作为立德树人主要教育渠道的思政课，必须把中华优秀传统文化与马克思主义理论紧密结合，以更好发挥在学校思政育人中的作用。习近平文化思想和“两个结合”重要论述中多次强调中华优秀传统文化与马克思主义基本原理相结合的必要性和可能性，为我们在学校思政教育中推动马克思主义基本原理与中华优秀传统文化的耦合发展提供了实践遵循。结合当前发展现状，学校思政教育需要从掌握话语体系，提升自身修养；提高重视程度，优选教育内容；创新教学方式，增强实践体验三个维度着力助推二者耦合发展。
Keywords
中华优秀传统文化思想政治理论课耦合发展
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