中国-东盟教育共同体视域下广西高等教育“出海”创新路径研究

熊树珍

Abstract

在“一带一路”倡议纵深推进与中国-东盟命运共同体建设的时代背景下，广西成为连接中国与东盟的“桥头堡”。因此，广西的高等教育“出海”肩负着服务区域协同发展、构建教育共同体的战略使命。本文聚焦广西高等教育“走出去”的系统性创新，从学科赋能、产教融合、科研协同、文化传播四个维度，探索广西与东盟国家高等教育深度联动的立体化发展模式；通过问卷调研东盟国家教育需求（如印尼职业教育升级、马来西亚数字经济人才缺口、泰国农业技术合作需求等），结合广西“向海经济”“中国-东盟信息港”等区域战略，提出“学科链-产业链-创新链”三链融合的对接策略；同时，深度挖掘中泰“鲁班工坊”、中马“双元制”职业教育基地等典型案例，提炼可复制的跨境教育合作范式。

Keywords

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