新文科大外语背景下济南非物质文化遗产人才培养与保护传承路径研究

吕凤华, 赵芸, 林晓莉, 梁楠, 程荣荣

Abstract

本文基于新文科大外语理念和要求，创新人才培养模式，探讨了“一点两线三阶四维五面”一体化的非物质文化遗产人才培养与保护传承模式。从学术观点方面，突出跨学科融合和国际化视野，构建小中高衔接的“外语+”课程体系；从实施策略方面，提出了“四师四境”合力协同实施模式。本文旨在探索具有语言与非遗技艺复合能力素质的特色人才的培养路径，为推动国内非遗文化的传承与发展培养优秀的人才队伍。

Keywords

新文科大外语非物质文化遗产人才培养保护传承

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