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基于OBE 理念的医学类研究生分子生物学实验课课程建设探索 ——以广西医科大学为例

Abstract

OBE 理念是一种以成果为目标导向、以学生为本、采用逆向思维方式进行课程建设的教育理念。近年来，广西医科大学基础医学院分子生物学实验教学课程组基于OBE 理念，从课程重构、教学内容、教学过程、教学方式、课程考核等方面对分子生物学实验课程进行优化完善，取得了良好效果，具体体现为通过构建成果导向的教学体系，对实验课程进行了深度优化，强化了研究生的科研实践与创新突破能力。

Keywords

OBE 理念分子生物学实验课程建设

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